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帶領團康活動，幫助幼童軍增進領導能力。 記者陳俊吉／攝影

「阿卡拉我願盡力，愛國家，守規律。」一陣清脆的「吼聲」，台北市公館國小幼童軍團的小朋友全神貫注地背誦「幼童軍諾言」。今天是新學期第一次的童軍團訓練，有人忙著學用左手握手、有人則熟悉地為自己打上領結，但一看到國旗，大家都不忘雙眼直視，舉手敬禮。

遵守規律 成熟有禮

二指敬禮是童軍團最基本的訓練。 記者陳俊吉／攝影

今年已第二年參加童軍團的公館國小四年級學生洪士傑，原本是非常好動的男生，經幼童軍團野炊磨練、團康活動，變得成熟有禮，熱心助人，甚至還會幫忙媽媽摺衣服，作家事呢！

有次放學時，士傑看到一位老太太手上提了很重的水果要過馬路，雖然自己年紀還很小，但擔心老太太走路慢，可能來不及在紅燈亮起前通過馬路，因此主動上前幫她提水果。老太太稱讚士傑非常善良，士傑害羞地回說：「我只是幫助需要的人，沒有什麼。」

士傑說，上學期為了得到「音樂」徽章，他連續3個月午休都練習吹口琴，最後以一曲悠揚的貝多芬「快樂頌」通過驗證。胸前別上徽章的那刻，他驕傲極了！他勤練自行車和游泳，陸續又得到兩枚體育徽章。士傑說，「當童軍感覺很酷，可以學習怎麼領導別人，還能讓自己在各方面進步。」

克服害羞 學習技能

為了收集榮譽徽章，幼童軍努力學才藝。 記者陳俊吉／攝影

公館國小三年級生劉貞妤參加幼童軍團，則是因為家裡有個帥氣的軍人爸爸。「爸爸會跳傘、還會丟手榴彈，感覺很酷。」貞妤說。

「我想要當女童軍，跟國慶典禮上的阿兵哥一樣，帥氣威武地耍槍，以後還要當兵、保衛國家。」貞妤的志願不讓鬚眉。媽媽廖美英說，貞妤本來就很懂事，幼童軍訓練讓她更成熟；吃晚餐時，她會等全家人都坐定了才開動，一點也不像是年僅9歲的孩子。

徽章魔力  培養榮譽感

「參加幼童軍團可以學習團隊合作、為別人服務，也能藉由徽章的蒐集，培養小朋友的榮譽感。」家長王媽媽說，她從小就是女童軍，在團中學習野戰訓練、爬繩索、野炊，還負責維持典禮秩序，讓她學會獨立，因此她也送孩子參加幼童軍團。

台北市公館國小幼童軍團團長，同時也是台灣科技大學羅浮群社團的學生劉秉烜，兩年前接下團長的棒子。每周三到公館國小帶領小童軍們進行二指敬禮等基本訓練，也帶他們製作彈珠汽水等。

劉秉烜說，藉著遊戲、歌唱、演戲、手工等有益身心的訓練，可以滿足小朋友的好奇心，也讓他們在歡樂中養成誠實、服從、助人等良好的品德和習慣。

觀察幼童軍從小狼、小蝌蚪，一路晉級到小鹿、小青蛙。劉秉烜說，每年第一次集會或是剛加入童軍團時，幼童軍們都較不受控制、不遵紀律，有時候男女生還不肯牽手、一起進行活動。但半年後，小朋友的眼神都不一樣，看得出幼童軍訓練確實在他們身上發揮了魔力。