天天看正妹

【聯合新聞網／記者楊又肇／報導】

在美國時間9月21日即將舉辦的聽證會前，除了傳出蘋果將有大動作準備要求法院裁定三星是基於刻意抄襲其產品，因而希望將求償金額從原本由陪審團提出的美金10.5億元提高為30億元，至於三星方面準備做出的反擊，則是準備針對蘋果近期剛發表的iPhone 5提告。

在先前於美國地區的專利戰爭裡，三星在稍早由陪審團的決議下認定是基於蓄意抄襲而侵害蘋果產品專利，因此裁定三星需賠償蘋果約美金10.5億元的金額，不過針對平板設計部分，陪審團倒是未認定三星有侵權事實，但是後續由三星所提出解除Galaxy Tab系列平板在美禁售的請求，聖荷西地方法院負責審理此案的法官高蘭惠 (Lucy Koh)表示目前此案已經交由上訴法院審理，是否解除在美禁售命令必須等上訴法院有後續裁定才能做判斷，因此予以駁回。

而目前蘋果與三星雙方預計在美國時間9月21日舉行聽證會，相關傳聞指出蘋果將由代表律師要求將針對三星的球場金額提高為美金30億元，主要因素是基於認定三星對於蘋果產品模仿完全是基於刻意侵權抄襲。而根據華爾街日報網站透露，三星方面可能也將不甘示弱，準備針對蘋果稍早公布，同時也準備在9月21日展開第一波首賣的iPhone 5提告。

不過，就目前三星方面的說法似乎還在針對iPhone 5的設計做分析，但可以確信在後續勢必會針對蘋果此項新產品找出可以提告的部份，不過就時間點來看，暫時並不會影響到蘋果第一波的上市首賣。

※相關連結》

‧Samsung to Add iPhone 5 to Patent Lawsuit (華爾街日報新聞網站)

【數位資訊】

【徐雲騰】

精通儒釋道三家的一代宗師南懷瑾，對佛學研究之深，據說近百年來無出其右者，而他神奇的醫術卜卦，以及中國工夫(太極拳、盤腿騰空飄浮)，也令外界投以神秘的眼光；更重要的是他與蔣經國、李登輝、江澤民，以及劉泰英、尹衍樑等企業界人士都建立了某種程度的關係，使他可以縱橫在海峽兩岸政商、文化界。最近的「兩岸密使」事件，再使他成為焦點。

民國7年生於浙江樂清縣(即現在的溫州)的南懷瑾，從小就被送到佛寺學佛，青少年時代已遍讀諸子百家，易經天文，并學習書法醫藥、劍術拳術。20歲左右曾任教於四川成都中央軍校，當時正值抗日戰爭，蔣介石一度力邀南懷瑾擔任他的秘書，不過，南懷瑾婉拒。隨後他進入金陵大學研究院，專研社會福利，這是他的最高學歷。精通儒釋道 豪氣干雲艮國31至33年，他進入峨嵋山中峰絕頂閉關三年，把佛學的經、論、律三藏十二部，五千卷經典，五千五百冊道藏透徹研讀。對自己學識的淵博，他曾自寫一副對聯：「上下五千年縱橫十萬里經綸三大教出入百家言」，充分流露出豪氣萬千的氣度。

艮國38年春天，他來到台灣，早期住在基隆的海濱陋巷內，可謂「家徒四壁」，與朋友一度合夥做生意，但是，沒幾年就血本無歸。在台灣的36年間，他娶了第二任妻子，并先後完成「禪海蠡測」、「論語判裁」、「老子他說」、「孟子旁通」等論著。44年他指導當時的立法委員楊管北打坐參禪，結果楊管北的心臟病竟獲痊癒，在楊管北的推介下，他的交遊日廣，在許多場合講經弘法。74年他離台赴美，77年再轉赴香港定居至今，不過，并沒有與妻子、兒女同住，時候他的則是海峽兩岸的弟子。其子南國熙在父親的推薦下任職於潤泰國際部門--光華資產公司(香港)執行副總。

南懷瑾最令現代人感到神秘的是他的「玄異功能」：他曾讓一位鄭姓啞吧說話，還使一位耳聾二年的將軍恢復聽力，正中書局的經理周勳勇曾親眼看見將軍恢復聽力的整個過程。此外，他也具有預測未來的能力，他預言：「1987(丁卯)年以後，中華民族將走向康熙、乾隆盛世，并可持續二百至三百年。」特異功能 受高層垂詢這位曾被媒體圈選為台灣十大最有魅力的人物，本著其淵博的學識以及若干「特異功能」，曾蒙受許多政界高層人士的青睞或垂詢。

蔣故總統經國先生曾親自造訪南懷瑾的道場(位於信義路的復青大樓9－12樓)。南懷瑾不願蔣經國移樽就教，而在道場樓下迎接蔣經國，兩人并在蔣經國的座車中交談一個多小時。後來蔣經國一度以打坐、氣功治療宿疾，與南懷瑾是否有關，就不得而知了。

李登輝總統早年在省主席任內已多次經由蘇志誠向南懷瑾請益。尤其在79年政爭期間，南懷瑾曾透過鄭姓女子，勸告李登輝學習道家「無為而治」的精神，放棄黨主席的位子。

當李登輝任台北市長時，蘇志誠曾算李登輝的命盤，結論是：「一人之下，萬人之上。」後來李登輝果然扶搖直上，一路升到副總統。等到李登輝於77年初擔任總統時，「一人」之下的「一人」，新解釋是指其尊翁李金龍(日前去世)。月旦人物 不以權術論在中國大陸方面，鄧小平的長公子鄧樸方對南懷瑾十分景仰，而中共總書記江澤民、前國家主席楊尚昆均曾透過管道與南懷瑾聯絡，南懷瑾在兩岸間扮演穿針引線的角色，充滿了神祕色彩，因為他極不喜歡在媒體上曝光。

南懷瑾對海峽兩岸的高層決策官員有不同的評價，他認為，「鄧小平算是半個人物，而其他都不能算是可以獨當一面、名垂青史的偉大政治家。」

有人曾以「國師」稱呼南懷瑾，他認為，帝王領導術、帝王謀略學僅是輕而易舉的小事，如果只求為帝王師，志在懂得帝王謀略，那是很低層次的想法。他評論袁世凱、蔣介石以及毛澤東都有帝王思想，把權力看得很重，不明「功遂身退，天之道」的道理。他說：「蔣介石若在抗戰勝利，毛澤東若在抗美援朝的高峰期，立了大功而後宣布退休，將是高明的舉動，孫中山一直未掌全大陸實權，一旦掌權是否會功成身退，永無對證。」到大陸投資 眼光獨具有關他在中國大陸的投資，最名震遐還的就是金溫鐵路(金華到溫州)，這條鐵路長250公里，關係1,500萬人的生活，總投資達1,7億美元，這是北京國務院首次批准外資參與興建鐵路的案子，意義特別重大。

這項工程由台商在香港設立的聯盈興業有限公司，與浙江省地方鐵路公司合資設立的金溫鐵道公司負責進行，及沿線礦產、森林、房地產的開發。聯盈興業則由李傳洪、李素美姐弟在港設立，董事長為南懷瑾。

他強調，大陸的基建、人力品質、行政效率以及法規制度正有待完善、提升，此刻如果大陸不能勵精圖治，只是一個勁地號召海外廠商前去投資，將是「剖胎煉丹、殺雞取卵」，不僅暴露出人窮志短的窘態，而且終將阻滯僑外長期而持續的投資。

他說：「如果我有錢投資，我將優先興建電廠、鋼廠、鐵路、空運等交通事業，其次再發展醫藥科技。」

【1995-04-23/經濟日報】

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（路透巴黎19日電）法國週刊刊登諷刺穆罕默德漫畫赤裸裸畫出第三點，可能讓羞辱先知影片引爆的穆斯林怒火愈燒愈烈；但週刊編輯今天駁斥批評，反問週刊批評天主教極右派沒問題，為何不能調侃伊斯蘭教。 「查理週刊」（Charlie Hebdo）刊登好幾幅穆罕默德裸身的肖像漫畫，出版商說用意是調侃外界因美國影片「天真穆斯林」（Innocence of Muslims）而生的怒火。其中1幅漫畫名稱為「穆罕默德：明星誕生」（Mohammad: a star is born），繪有1個蓄大鬍子的男子，俯趴地上展現臀部和生殖器。阿拉伯聯盟秘書長阿拉比（Navil Elaraby）稱這些漫畫非常惡劣，但表示受到漫畫激怒的群眾，應該「採用和平手段來表達堅定不滿」。突尼西亞執政的伊斯蘭復興運動黨（Ennahda）也譴責這項「冒犯」先知的行為，但呼籲穆斯林不要陷入企圖「顛覆阿拉伯之春以及轉為和西方國家衝突」的陷阱。不過「查理週刊」總編輯夏邦尼耶（StephaneCharbonnier）反駁外界批評，他告訴路透社：「我們印象中查理週刊攻擊天主教極右派完全沒問題，但我們卻不能拿伊斯蘭基本教義派開玩笑。」「現在氛圍就是如此，每個人都害怕，而這正是不一小撮極端分子的目的：製造恐懼，把我們全關進牢裡噤聲。」中央社（翻譯）

【台灣醒報╱記者陳珮瑜╱台北報導】

「高中職優質化政策，為何獨漏台北市？」台北市國中學生家長代表許永佳20日在記者會上痛批，教育部補助大學投入資源輔助高中，作為銜接12年國教的前置作業，名單卻獨缺台北市的高中，根本是大小眼。教育部則回應，補助主要是針對資源較不足的高中，且是由大學自行和高中洽談合作方式，絕對沒有排除台北市。

為了配合12年國教的推行，教育部自今年8月至明年7月試推「大學院校協助高中職優質精進計畫」，由大學投入資源支援偏鄉和資源缺乏的高中，然而，台北市國中學生家長會聯合會總會長許永佳批評，該計畫名單卻獨缺台北市的高中，「難道教育部認為台北市資源太多，就可以將其排除在外嗎？」

「教育部的立意良好，但配套措施呢？」立委姚文智提到，教育部告知各大學可依「非都會區」和「教育資源較弱勢」兩項標準選擇欲支援的高中，但卻沒詳列「教育資源較弱勢」的標準是什麼？此外，教育部聲稱預算不足，但和台北市政府協商調配資源也是可行，思考應更加周延才是。

對此，教育部高教司專委梁學政澄清，此次計畫是希望大學能協助資源相較弱勢的高中，整體提升高中生各方面的視野，由全台的6個區域教學資源中心為溝通平台，包括負責北部的東吳大學和台大、負責桃竹苗區的中央大學、負責中部的逢甲大學等，建立高中端和大學端的對話機會。

他舉例說明，例如台大提供課程支持和教師學習方案，協助新北市雙溪高中和石碇高中；中南部的東石高中則因地處嘉義大學、南華大學附近，便可獲得課程、講座、教師學習方案；世新大學也設立「廣電學習營」，供附近的海山高中、中和高中、永平高中選擇。

「更重要的是，教育部的補助是給大學，不是給高中！」梁學政表示，各大學在和高中溝通後，便擬出方案上呈至教育部，做最後的篩選，因此此筆預算是補助大學支援高中，並非由教育部選定高中補助。他也提到，台北市許多高中在此項計畫之前，就和多所大學互動良好，並有合作計畫，「因此絕對沒有排除台北市。」

最後，梁學政說，此項計畫目前是試辦階段，如果成效不錯，102年度將擴大辦理，納入「獎勵大學教學卓越計畫」中，讓更多大學和高中都能參與，也加強大學的社會責任。

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