【新華社】
「韶華不再，吾輩須當惜陰。日月其除，志士正宜待旦……」太原市森林公園的一棟別墅裏，王振奇在讀英語，而其他9名學童在高聲朗誦著國學經典《幼學瓊林》。學堂外，青草綠樹、鳥語花香。
今年13歲的王振奇是中國近年來涌現出的「私塾學徒」中一員。過去的他沉溺於玩遊戲，還會打架、罵人，然而轉到北辰學堂後，這個孩子發生的變化讓父母都刮目相看。
「『三人行，必有我師焉。』現在懂得了要向別人多學習，這些都是以前沒想過的。」他一邊跟記者說話，一邊趁同學午睡時間打掃教室衛生。
私塾產生於春秋時期，以傳授儒家思想為中心，作為私學的一種，與官學相輔相成，為傳遞中華傳統文化作出了貢獻。據國際儒學聯合會統計，中國大概有3000多家現代私塾，以南方地區居多，其中山西省目前有11家，有的叫「學堂」，有的叫「童學館」等。
據北辰學堂校長王自超介紹，該學堂創辦3年來，學生人數由原來的7名增加到現在的60多名，最小的3歲，最大的16歲。學堂除了開設國學經典、數學、英語等課程外，琴棋書畫、武術等課程也是孩子們的必修課。
「我們會因材施教，以培養孩子自學和灑掃應對能力為主。通過背誦經典，開發孩子們的記憶力、理解力和專注力。」王自超說，學堂在重視知識傳播的同時，把道德教育放在了首位，目的是把學生培養成為德智體全面發展的人才。
從事軟件編程工作的索江提說，兩年前把女兒送往學堂時，他也有些顧慮，但在接觸國學和傳統文化後，慢慢對這種教育方式有了信心。他說，女兒學了國學後養成了很好的生活習慣，能夠自己整理內務、打掃衛生，更是學會了感恩，見到熟人也會禮貌地鞠躬問好。
「她現在學會的知識大部分都是自學的，偶爾我還會教她一些網絡知識。」索江提說，國學能鍛鍊孩子的自學能力，之後再接觸其他學問就比較容易了。
對於孩子的未來，他充滿了信心。「她可能會選擇國學的路一直走下去，或者通過自學或集中學習其他知識去參加高考，又或許選擇去國外讀書。」
據了解，這些「私塾」一年的費用通常在3萬元左右，孩子的家庭大都經濟狀況良好，或父母是高學歷的知識分子，索江提的月薪為4萬元。
山西省社科院學習科學與家庭教育專家趙雨林說，私塾雖然不是社會的主旋律，但是一方面折射出新時代單一的教學方式已經滿足不了個體的需求，另一方面也反映出現代人對國學的渴求，這也是民族覺醒的一個體現。
「私塾教育是一種個性化選擇的結果，家長和孩子對學校的教學品質不滿意，或因一些個體因素，私塾上學成為一個較優的選擇。」21世紀教育研究院副院長熊丙奇說。
他還表示，目前，社會上的私塾教育機構良莠不齊，缺乏法律保障，很可能存在非法辦學的情況。國家應該加強立法，為私塾教育建立標準，同時也給在私塾裏上學的孩子在升學、考試方面提供相應保障。
【2012-06-05 新華社】
